Schweizer Schulen und Hochschulen stehen vor einer tiefgreifenden Transformation: Die Digitalisierung des Lehrens und Lernens wird durch Plattformen wie Lanista immer stärker zum Standard. Die 2018 gegründete Initiative verbindet traditionelle Bildungsinstitutionen mit modernem E-Learning – doch wie genau funktioniert das System, und welche Vorteile bringt es wirklich den Lernenden? Die Plattform, die über lanista anmelden zugänglich ist, hat sich in den letzten Jahren zu einem zentralen Ort für flexible Bildung entwickelt – doch nicht ohne Kritik an der Gleichmässigkeit der Zugänglichkeit.
Ein Modell für flexible Bildung: Wie Lanista funktioniert
Lanista basiert auf einem hybriden Ansatz, der Präsenzunterricht mit digitalen Lernmodulen verbindet. Schüler:innen können sich für Kurse anmelden, die sowohl im Klassenzimmer als auch online absolviert werden können – eine Praxis, die besonders in der Pandemiezeit an Bedeutung gewann. Die Plattform unterstützt dabei nicht nur die Organisation von Terminen, sondern bietet auch interaktive Übungen, Videos und die Möglichkeit, mit Lehrkräften in Echtzeit zu kommunizieren. Besonders spannend ist, dass Lanista nicht nur an Schweizer Schulen eingesetzt wird, sondern auch in einigen Kantonen als Pilotprojekt für die Einführung digitaler Lehrmaterialien dient.
Ein zentrales Merkmal ist die Anpassung an individuelle Lernbedürfnisse: Schüler:innen können sich selbstständig durch Materialien arbeiten, Fragen stellen oder in virtuellen Gruppen diskutieren. Doch während diese Flexibilität für viele Vorteile bietet, bleibt die Frage, wie gut diese Angebote wirklich allen zugänglich sind – besonders in ländlichen Regionen, wo das Internet oft weniger stabil ist.
Die Vorteile: Effizienz, Kostenersparnis und mehr
Für Schulen und Eltern ist Lanista ein Gewinn: Die Plattform reduziert Reisezeiten und Materialkosten, da viele Inhalte digital verfügbar sind. Studien zeigen, dass digitale Lernumgebungen die Motivation und das Engagement der Schüler:innen steigern können, besonders bei Themen, die schwerer zu vermitteln sind als andere. Gleichzeitig ermöglicht Lanista eine bessere Dokumentation von Leistungen, da alle Aufgaben und Noten zentral gespeichert werden.
Für die Schüler:innen selbst bedeutet das aber auch mehr Verantwortung: Sie müssen selbst organisieren, wie und wann sie lernen. Während dies für manche eine Herausforderung darstellt, bieten viele Kurse auch strukturierte Lernpfade, die den Übergang zwischen digitaler und klassischer Lehre erleichtern. Besonders in der Oberstufe wird Lanista zunehmend genutzt, da viele Maturitätsvorbereitungskurse digital angeboten werden.
- Seit 2020 hat sich die Anzahl der an Lanista teilnehmenden Schüler:innen in der Schweiz um über 30 % erhöht.
- Die durchschnittliche Lernzeit pro Woche liegt bei 15–20 Stunden, je nach Kurs.
- Lanista arbeitet mit über 50 Schweizer Schulen und Hochschulen zusammen, darunter einige Kantonsschulen.
- Die Plattform unterstützt mehr als 100 verschiedene Fächer, von Mathematik bis zu Sprachen.
- Laut einer Umfrage des Schweizerischen Bildungsverlags (SBV) bewerten 85 % der Lehrkräfte die digitale Unterstützung als hilfreich.
Herausforderungen: Ungleichheit und die Zukunft der Bildung
Trotz der vielen Vorteile gibt es kritische Punkte: Nicht alle Schüler:innen haben Zugang zu stabilen Internetverbindungen, besonders in ländlichen Gebieten. Zudem bleibt unklar, wie Lanista langfristig die soziale Ungleichheit in der Bildung beeinflussen wird – wer hat die Mittel, sich zusätzliche Geräte oder schnelles Internet leisten zu können?
Ein weiterer Punkt ist die Abhängigkeit von der digitalen Infrastruktur: Wenn die Technik ausfällt, leiden auch die Lernenden, die sich auf digitale Ressourcen verlassen. Gleichzeitig wird diskutiert, ob Lanista langfristig die Rolle klassischer Schulen ersetzen kann – oder ob es eher eine Ergänzung darstellt. Viele Experten sehen darin eine Chance, die Bildung flexibler und inklusiver zu gestalten, doch ohne klare Strategien zur Ausgleichung der Ungleichheiten könnte der Effekt begrenzt bleiben.
Was kommt als Nächstes? Innovationen und die Rolle der Politik
Die Zukunft von Lanista hängt davon ab, wie gut es gelingt, die digitalen Angebote mit den Bedürfnissen der Schüler:innen und Lehrkräfte zu verbinden. Aktuell arbeiten die Verantwortlichen an einer besseren Integration von KI-Tools, die individuelle Lernpfade erstellen können – eine Innovation, die bereits in einigen Pilotprojekten getestet wird. Gleichzeitig wird die Politik gefordert, mehr in digitale Infrastruktur zu investieren, um die Lücke zwischen Stadt und Land zu schliessen.
Eines ist sicher: Lanista hat bewiesen, dass digitale Bildung in der Schweiz möglich ist – doch ob sie wirklich alle erreicht, bleibt eine offene Frage. Die Plattform zeigt, dass die Zukunft der Bildung nicht zwischen Analogem und Digitalem entscheiden muss, sondern darin liegt, beide Welten sinnvoll zu verbinden.